EJES, des identités en mouvement

Le 03/07/2017

Les cahiers de l'efpp - EJES, des identités en mouvemement

N°53, printemps 2017, 40 pages

" Ah ! la fameuse et sempiternelle question de l’identité de l’éducateur ! Sans compter « l’homme de la rue », qui ne sait pas les trois quarts du temps ce que recouvre ce vocable ! L’affaire se gâte encore un peu si l’on y ajoute le qualificatif de « spécialisé » ou la spécificité de « jeune enfant ». En vérité ces métiers sont à la fois semblables et différents. L’action éducative qui définit leur objet en tant qu’objet professionnel (distinct de l’éducation émanant d’un milieu dit naturel comme la famille) recouvre à la fois une réalité commune et, dans le champ de cette réalité, des publics différents. "

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