Atelier UNAFORIS – Participation et conditions de vie étudiantes : un premier temps d’échange
Un travail concerté pour mieux connaître des initiatives au sein des EFTS
Depuis un an, l’UNAFORIS a renforcé ses liens avec la Fédération Nationale des Etudiant.e.s en Milieu Social (FNEMS), permettant des échanges réguliers et un partage d’informations. Cette collaboration a pour objectif de croiser les approches et les données afin d’identifier les leviers d’amélioration.
Un premier atelier pour partager les expériences
Pour amorcer cette dynamique, un premier atelier a été organisé avec l’appui de plusieurs référents des EFTS et de l’équipe de l’UNAFORIS. Cet espace d’échange a permis aux EFTS de partager leurs expérimentations et d’identifier des bonnes pratiques pour mieux associer les étudiants à la vie institutionnelle.
Parmi les questions soulevées : comment faire participer activement les étudiants ? Quels moyens leur sont donnés pour jouer un rôle dans la gouvernance des établissements ? Comment améliorer leurs conditions de vie et d’apprentissage au sein des EFTS ?
Vers une plus grande collaboration et des actions de terrain
Face aux disparités constatées dans les pratiques, l’UNAFORIS souhaite aller plus loin. Un second atelier est envisagé en 2025, avec la participation de la FNEMS, pour approfondir cette réflexion et travailler à une meilleure homogénéisation des dispositifs d’accueil et de soutien des étudiants.
Cette initiative s’inscrit dans une volonté plus large d’accompagner les EFTS dans le développement de démarches inclusives et participatives, essentielles à la réussite des étudiants en travail social.